Corso Scienze Umane – Pedagogia e Psicologia – 2 Superiore (13-18 anni)

Il corso di Pedagogia e Psicologia – 2° anno del Liceo delle Scienze Umane ti permetterà di esplorare in modo approfondito l’evoluzione storica e teorica di concetti fondamentali legati all’educazione e al comportamento umano. Attraverso un’analisi critica delle principali teorie pedagogiche e psicologiche, acquisirai una comprensione avanzata dei processi educativi, sociali ed emotivi, applicabili a contesti moderni e storici.

Cosa Imparerai:

Nel corso di questo anno, approfondirai temi centrali della pedagogia e della psicologia:

• Pedagogia: esplorerai la transizione dalla Paidéia ellenistica all’Humanitas romana, passando per l’impatto dell’educazione cristiana nel Medioevo, fino alla rinascita carolingia e alla diffusione del monachesimo occidentale. Comprenderai come i valori educativi si siano evoluti nel tempo e come abbiano influenzato le società e le istituzioni moderne.
• Psicologia: studierai concetti chiave come l’intelligenza, la creatività e l’apprendimento, analizzando diverse teorie e autori. Approfondirai inoltre la dinamica dei gruppi umani, le emozioni e la motivazione, collegando queste conoscenze ai fenomeni sociali e individuali.

Competenze:

Durante il corso svilupperai competenze essenziali, tra cui:

• Analisi critica delle teorie pedagogiche e psicologiche: sarai in grado di riconoscere e valutare le principali teorie educative e psicologiche nel loro contesto storico e attuale.
• Applicazione della teoria alla pratica: imparerai a collegare concetti teorici ai contesti educativi e sociali moderni, riflettendo sui fenomeni relazionali, emotivi e motivazionali.
• Uso del linguaggio specialistico: acquisirai la capacità di esprimere in modo chiaro e preciso i concetti di pedagogia e psicologia.

Conoscenze:

Durante il corso, acquisirai conoscenze fondamentali nei seguenti ambiti:

• Pedagogia: dall'ellenismo alla cristianità, studierai l’evoluzione dei modelli educativi attraverso le figure di Cicerone, Agostino e altri padri della Chiesa, analizzando anche l’impatto della cultura carolingia sul sistema educativo europeo.
• Psicologia: approfondirai teorie sull’intelligenza, creatività e apprendimento, con particolare attenzione ai gruppi umani, alle emozioni e alla motivazione.

Metodologie Didattiche:

Il corso è strutturato per favorire un apprendimento attivo e partecipativo:

• Cooperative Learning e Peer Education: lavorerai in gruppo per confrontarti sui concetti e applicarli a contesti reali.
• Flipped Classroom: approfondirai autonomamente i concetti teorici per poi discuterli e analizzarli in classe.
• Discussioni guidate e dibattiti: per favorire una riflessione critica e l’elaborazione di pensieri complessi.

Valutazione:

La valutazione del corso si basa su:

• Confronti scritti e orali: per verificare la tua capacità di esprimere e applicare i concetti fondamentali.
• Elaborati individuali e di gruppo: per testare le tue abilità di collaborazione e riflessione critica.
• Autovalutazione: per stimolare la consapevolezza del tuo apprendimento.

Risultati Attesi:

Alla fine del corso, sarai in grado di:

• Obiettivi Minimi: comprendere e applicare le principali teorie pedagogiche e psicologiche, riflettere criticamente sui fenomeni educativi e sociali e utilizzare il linguaggio specialistico.
• Obiettivi di Eccellenza: analizzare a fondo le teorie educative e psicologiche, collegandole a contesti attuali, e dimostrare una padronanza avanzata nel collegare teoria e pratica.

Questo corso di Pedagogia e Psicologia – 2° anno ti preparerà ad affrontare con competenza e spirito critico le sfide educative e psicologiche, sviluppando una solida base teorica e pratica per il proseguimento dei tuoi studi e la comprensione dei fenomeni sociali e individuali.