Corso Scienze Umane – Pedagogia e Psicologia – 1 Superiore (13-18 anni)

Il corso di Scienze Umane – Pedagogia e Psicologia – 1° anno è pensato per fornire una solida base nei due pilastri fondamentali delle scienze umane: la pedagogia e la psicologia. Attraverso l’esplorazione di concetti chiave, figure storiche e teorie rilevanti, questo corso ti aiuterà a sviluppare una comprensione profonda dei processi educativi e psicologici, con un focus sulle loro applicazioni pratiche e contemporanee.

Cosa Imparerai:

Nel corso di questo primo anno, esplorerai i fondamenti teorici e storici di pedagogia e psicologia:

• Pedagogia: scoprirai le radici dell’educazione attraverso i tempi, partendo dalle pratiche educative delle antiche civiltà fino ai grandi pensatori greci come Socrate, Platone e Aristotele. Approfondirai come l’evoluzione della specie umana ha influenzato lo sviluppo della cultura e dell’educazione.
• Psicologia: studierai l’evoluzione della psicologia da Aristotele fino alla psicologia moderna, esplorando scuole di pensiero come il comportamentismo, la psicoanalisi e il cognitivismo. Affronterai temi affascinanti come la percezione e la memoria, esaminando le teorie classiche e le scoperte neuroscientifiche.

Competenze:

Durante questo corso svilupperai competenze chiave, tra cui:

• Analizzare e descrivere concetti fondamentali di pedagogia e psicologia, comprendendo l’evoluzione storica delle teorie e pratiche educative.
• Collegare teoria e pratica: imparerai a valutare i diversi approcci pedagogici e psicologici, collegandoli a contesti educativi e sociali attuali.
• Utilizzare un linguaggio specifico e appropriato per esprimere idee complesse legate alle scienze umane.

Conoscenze:

• Pedagogia: dalla nascita della scuola nelle prime civiltà alla paideia nell'antica Grecia, comprenderai come i bisogni umani e la cultura abbiano plasmato l’educazione nel corso della storia.
• Psicologia: esplorerai come la mente umana percepisce, memorizza e processa le informazioni, studiando anche le teorie moderne su memoria, percezione e apprendimento.

Metodologie Didattiche:

Il corso si avvale di diverse metodologie didattiche per garantirti un apprendimento attivo e stimolante:

• Lezioni frontali e dialogate: per esplorare concetti complessi attraverso la discussione.
• Cooperative Learning e Peer Education: per favorire l’apprendimento collaborativo e il confronto tra pari.
• Flipped Classroom: per approfondire i concetti in autonomia e discutere in classe.
• Attività pratiche: attraverso simulazioni e discussioni guidate, applicherai le conoscenze teoriche a contesti reali.

Valutazione:

La valutazione sarà basata su:

• Confronti scritti e colloqui orali: per verificare la tua comprensione dei concetti e la capacità di comunicarli in modo efficace.
• Elaborati individuali e di gruppo: per valutare la tua capacità di collaborare e applicare le conoscenze in modo critico.
• Autovalutazione: per riflettere sul tuo apprendimento e migliorare le tue competenze.

Risultati Attesi:

• Obiettivi Minimi: comprendere i concetti fondamentali della pedagogia e della psicologia, applicarli a casi concreti e utilizzare correttamente il linguaggio specialistico.
• Obiettivi di Eccellenza: analizzare in modo critico i diversi approcci teorici, collegare in profondità la teoria alla pratica educativa e psicologica, e dimostrare una padronanza autonoma nell’elaborazione dei temi trattati.

Questo corso di Scienze Umane ti fornirà le competenze e le conoscenze necessarie per comprendere e analizzare i fenomeni educativi e psicologici in maniera critica e approfondita, preparandoti per futuri approfondimenti nel campo delle scienze umane e dell'educazione.